Para la Beca MEXT de Posgrado, el proyecto de investigación es la parte más importante de tu postulación. A diferencia de las becas Técnica y Universitaria, Posgrado sólo tiene examen de inglés y japonés. Pero, a cambio, cuenta con la dificultad agregada de la investigación.

El proyecto de investigación es más que un simple documento. Es tu mayor herramienta para demostrarle a los evaluadores que:

• Sabés manejar escritura académica.
• Conocés tu área de investigación.
• Querés lograr algo interesante e innovador a través de la beca.
• Necesitás estudiar en Japón y no en ningún otro país.
• Conocés el proceso de una maestría o doctorado.
• Tenés capacidad de planeamiento.
• Sos una persona comprometida.

Entonces, como podrás imaginar, la decisión se va a basar en gran medida en la calidad de esta parte específica de tu postulación. Tiene que ser el principal foco de tus esfuerzos.

En la univeridad, mi carrera fue Traductorado en Inglés, pero para la beca quise postularme a Lingüística Japonesa. Si bien no son áreas totalmente opuestas, sabía que iba a tener que demostrar que soy capaz de terminar la beca.

Para eso, durante mi postulación, dediqué la mayor cantidad de mi tiempo a mejorar el proyecto todo lo posible. Eso me permitió dejar una buena impresión frente a los evaluadores y conseguir la beca a la primera postulación, y en un área diferente a la mía.

En esta guía, te voy a ayudar a estructurar tu proyecto de investigación para impresionar a los evaluadores y destacarte sobre todos los demás postulantes.

Fundamentos

¿Qué tema elijo?

El tema de tu proyecto debe ser sobre algo que tenga sentido estudiar en Japón y no en ningún otro país del mundo.

Esto es muy importante, porque si no sabés explicar las razones por las que necesitás ir a Japón para investigar, entonces vas a dar la impresión de que simplemente querés un pasaje gratis.

Si bien todos nos postulamos porque queremos venir a este hermoso país, lamentablemente con eso no es suficiente.

Si tu único objetivo es venir acá, y estudiar es lo de menos, entonces te recomiendo postularte para una Working Holiday. Es un proceso mucho más sencillo y te vas a ahorrar bastantes dolores de cabeza.

Dicho eso, tenés que pensar de qué manera convencer a los evaluadores de que tu investigación amerita un viaje a Japón.

Si postulás para áreas como Literatura, Lingüística, Historia, o cualquier otra rama cultural japonesa, entonces ya tenés ese trabajo hecho. Pero la mayoría de los postulantes desafortunadamente no cuentan con esta ventaja.

Por ejemplo, si vinieras a investigar Marketing, podrías averiguar acerca de cómo las empresas japonesas manejan sus campañas de marketing en el mercado interno del país. O quizás te estás postulando para un área como robótica, en la que Japón se destaca mundialmente.

Otro truco que funciona para cualquier área es que tal vez hay un investigador en específico en Japón que te llama la atención, y querés ir a su laboratorio a estudiar con él para continuar su investigación.

Las opciones son innumerables, pero lo que importa realmente es que se entienda que tu proyecto está diseñado específicamente para Japón, y no se sienta que estás copiando y pegando lo mismo para cualquier beca que se te cruza.

Es fundamental que puedas explicar por qué tenés que ir a Japón y no a Estados Unidos, o incluso por qué no Argentina. Si quisieras investigar a Borges, no tendrías que irte muy lejos.

Tus aportes

¿Qué aporta a la sociedad Argentina tu investigación? ¿De qué forma te sirve a vos formarte en Japón?

Es fundamental que tengas en cuenta esas dos preguntas al momento de diseñar tu proyecto.

Te recomiendo que no escribas que querés “aplicar lo aprendido en Argentina”, porque todos están diciendo lo mismo. Esa oración no está agregando ningún dato útil. Para la segunda pregunta, tampoco sirve redactar “porque siempre me interesó Japón”.

Si podés ofrecer respuestas concretas a esas preguntas, entonces vas a tener una ventaja muy grande sobre los demás postulantes.

Por ejemplo, cuando me postulé, presenté un proyecto sobre cambios en la forma de escritura de extranjerismos del inglés que se ven en el japonés respecto de cómo se escriben originalmente.

Profundizando el conocimiento sobre estos extranjerismos, se podría dilucidar cuales resultan difíciles de aprender para estudiantes de japonés por ser muy diferentes a sus formas originales.

Mi investigación también buscaba aportar datos cuantitativos que en ese momento no había, por lo que estaría llenando una laguna de conocimiento sustancial.

En cuanto a qué me aporta, como soy traductor y coach de japonés, desarrollar un conocimiento profundo de la lengua a nivel teórico en una universidad japonesa me ayudaría a subir mis habilidades a un nivel inalcanzable en Argentina.

Obviamente, mi ejemplo es un caso específico y no creo que se adapte a tu situación, pero independientemente de tu área, sin lugar a dudas podés diseñar un proyecto que brinde un aporte significativo y podés explicar en qué sentido apoyaría a tu carrera esta beca.

Lo importante es que tengas esta perspectiva desde el vamos, y que no escribas sin pensar para después tratar de justificar algo que quizás no tiene lugar para estudiarse acá.

¿Japonés o inglés?

Quizás te estés preguntando si vale la pena redactar tu proyecto de investigación en japonés. Presentar un proyecto escrito íntegramente en japonés y que al mismo tiempo es claro, conciso y bien redactado suma puntos, sí. Pero primero tenés que preguntarte si tiene sentido en tu situación.

Hay dos factores a considerar: tu propio nivel de japonés, y el idioma de tu programa.

Si no tenés nivel de japonés suficiente para redactar textos académicos en japonés, no te recomiendo presentarlo en ese idioma. Con la facilidad de la inteligencia artificial y los traductores automáticos, tal vez sientas la tentación de usarlos para presentarlo así.

Pero los evaluadores se van a dar cuenta inmediatamente de si es inteligencia artificial o no, además de que tienen una idea del nivel que tenés en base a los certificados que presentes y a cómo te vaya en el examen de japonés.

Esto significa que si presentás un texto que claramente no es de tu autoría, presentarlo en japonés sólo te va a restar puntos. Como línea general, sólo recomiendo considerar redactar el proyecto en japonés si tenés nivel de JLPT N1.

Si bien se aprecia la idea de presentarlo en japonés, la realidad es que, en vez de presentar un proyecto que no se entiende y que no está muy bien redactado en japonés, es mucho mejor entregarlo escrito en inglés y que se entienda con plena claridad lo que querés decir.

Por otro lado, tenés que preguntarte si es necesario entregarlo en japonés en primer lugar. Si tu programa de máster se lleva a cabo en inglés, entonces podés presentarlo en ese idioma.

Esto es muy frecuente en ciencias exactas. Si no sabés el idioma en que se dan las clases en tu programa deseado, entonces te recomiendo averiguarlo porque estar al tanto de estas cuestiones es una parte importante de tu postulación.